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Más de 750 escolares de entre 6 y 12 años participarán en el Museo del Mar de Vigo en actividades como cuenta cuentos o teatro para conocer la aportación femenina al mundo científico, según informó hoy la secretaria xeral de Igualdade, Carme Adán.
En la presentación de esta actividad, Adán destacó que los escolares están "moi acostumados" a conocer a los hombres científicos de la historia, pero que se "descoñece" la existencia de mujeres con un papel protagonista en el mundo de la ciencia. La intención última de este programa es, en palabras de Adán, que los chavales "descubran que a ciencia tamén ten nomes e rostros de mulleres".
La iniciativa presentada hoy es la primera de las acciones de sensibilización y formación programadas por la Unidad de Muller e Ciencia en los Museos de Galicia.
La actividad de cuentacuentos consiste en un taller dirigido a alumnos de entre 6 y 12 años, sobre la figura histórica de Hipatia, Lady Lovelace, Barbara McClintock, Dorothy Hodgkin o Margarita Salas. Consiste en la adaptación de la biografía y descubrimientos de las científicas a su metodología habitual. Se trata de transmitir los conocimientos de una manera sencilla, amena, divertido y participativo, para que la actividad resulte más atractiva para todo el público en general y, en especial, para el alumnado de Educación Primaria.
Otra de las actividades programadas en el marco de la Unidad Muller e Ciencia es una representación teatral con la que se busca despertar la curiosidad y la imaginación de niñas y niños con los experimentos, disparatadas ocurrencias e inventos, de nuestras científicas chifladas.
La directora xeral de Igualdade expuso que se pretende dar un impulso a la difusión de la ciencia en la sociedad y generar el compromiso de las personas con la ciencia y la tecnología, potenciar en los juventud su interés por las ciencias a una edad temprana de una forma fácil y sencilla, de forma que aprendan divirtiéndose, así como ayudar a entender las materias de ciencias y estimularles para una futura orientación hacia dicha área. Otro de los objetivos es hacer participar a las niñas y a los niños en las ciencias como algo común del día a día, así como reforzar los conocimientos del alumnado sobre el medio que les rodea. | 
